Research Catalog

Team-Teaching--Bilanz und Perspektiven : eine empirische Untersuchung im Kärntner Volksschulbereich, Integrationsklassen (Schuljahr 1998/99) zur Thematik/Problematik der Zusammenarbeit im Zweierteam / Birgit Huber.

Title
  1. Team-Teaching--Bilanz und Perspektiven : eine empirische Untersuchung im Kärntner Volksschulbereich, Integrationsklassen (Schuljahr 1998/99) zur Thematik/Problematik der Zusammenarbeit im Zweierteam / Birgit Huber.
Published by
  1. Frankfurt am Main ; New York : P. Lang, ©2000.
Author
  1. Huber, Birgit.

Items in the library and off-site

Filter by

Displaying 1 item

StatusFormatAccessCall numberItem location
Status
Request for on-site useRequest scan
How do I pick up this item and when will it be ready?
FormatTextAccessRequest in advanceCall numberLB1029.T4 H83 2000Item locationOff-site

Details

Description
  1. 218 pages; 21 cm
Series statement
  1. Europäische Hochschulschriften. Reihe VI, Psychologie, 0531-7347 ; Bd. 657 = Publications universitaires européennes. Série VI, Psychologie ; vol. 657 = European university studies. Series VI, Psychology ; vol. 657
Uniform title
  1. Europäische Hochschulschriften. Reihe VI, Psychologie Bd. 657.
Subject
  1. Teaching teams > Carinthia
  2. Elementray school teaching > Carinthia
  3. Teaching teams
  4. Team teaching
  5. Integrationsklasse
  6. Volksschule
  7. Volksschule
  8. Austria > Carinthia
  9. Kärnten
Owning institution
  1. Harvard Library
Note
  1. Originally presented as athe author's thesis (doctoral)--Universität Klagenfurt, 2000.
Bibliography (note)
  1. Includes bibliographical references (pages 196-202).
Processing action (note)
  1. committed to retain