Research Catalog

Details

Additional authors

1. Gorga, Adriana
2. Leresche, Jean-Philippe, 1958-
3. Université de Lausanne, host institution.

Description

1. 258 pages; 24 cm

Summary

1. Avec un point de vue international, cet ouvrage cherche à entrer dans la black box des disciplines académiques: gouvernance universitaire, recherche scientifique, pratiques curriculaires et pédagogiques et travail académique. Que sont devenues les disciplines académiques à l'heure de la globalisation scientifique, de l'hyper-spécialisation des savoirs et de l'interdisciplinarité? Comment des champs disciplinaires émergent-ils ou se reconfigurent-ils, à partir de quels acteurs, orientations, ressources, discours et référentiels et comment d'autres tendent-ils à s'affaiblir, voire peut-être à disparaître... ou à résister et à se développer ? Dans cet ouvrage, les disciplines sont abordées à la fois comme instances de savoir et comme des institutions de contrôle social et politique. Elles constituent des lieux de pouvoir et de reproduction du pouvoir qui se manifestent autant à travers l'innovation scientifique et pédagogique que les résistances institutionnelles. Comme lieux traditionnels de reproduction des savoirs, les universités sont en partie structurées par les disciplines à travers notamment leur organisation, la gestion des carrières académiques, la production des plans d'études, la délivrance des diplômes ou les logiques et supports des publications. A partir de divers points de vue disciplinaires (sociologie, sciences de l'éducation, science politique et histoire), cet ouvrage cherche à entrer dans la black box des disciplines académiques à partir de quatre lieux d'observation principaux (gouvernance universitaire, recherche scientifique, pratiques curriculaires et pédagogiques et travail académique) choisis dans de nombreux pays (Belgique, Chine, Danemark, Espagne, Etats-Unis, France, Grande-Bretagne, Italie, Norvège, Portugal, Suisse). --

Subject

1. Interdisciplinary approach in education > Congresses
2. Curriculum change > Congresses
3. Education, Higher > Research > Congresses

Genre/Form

1. Conference papers and proceedings

Owning institution

1. Harvard Library

Note

1. Based on a conference held at the university of Lausanne on November 14-15, 2013.

Bibliography (note)

1. Includes bibliographical references.

Processing action (note)

1. committed to retain